{"id":2317,"date":"2022-04-19T12:34:52","date_gmt":"2022-04-19T10:34:52","guid":{"rendered":"https:\/\/sap-action-formation.com\/?p=2317"},"modified":"2022-06-28T16:50:37","modified_gmt":"2022-06-28T14:50:37","slug":"sap-action-formationjournee-dintegration","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sap-action-formation.com\/index.php\/2022\/04\/19\/sap-action-formationjournee-dintegration\/","title":{"rendered":"SAP Action Formation,Journ\u00e9e d’int\u00e9gration"},"content":{"rendered":"\t\t
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SAP Action formation, journ\u00e9e d'int\u00e9gration <\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La journ\u00e9e d’int\u00e9gration chez SAP Action Formation. Nous avons l’habitude de l’organiser lorsqu’un nouveau groupe d\u00e9bute une formation. Cette journ\u00e9e a pour but d’aborder les diff\u00e9rentes th\u00e8mes de la formations. De plus, cette journ\u00e9e permet aux nouveaux de rencontrer les anciens.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Journ\u00e9e\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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C\u2019est une nouvelle journ\u00e9e d\u2019int\u00e9gration qui a eu lieu aujourd\u2019hui. Comme \u00e0 chaque d\u00e9but de formation pour les nouveaux apprenants, nous avons l\u2019habitude chez Sap action formation de mettre en place cette journ\u00e9e. Elle a pour but de pr\u00e9senter les diff\u00e9rentes formations et de permettre aux anciens et nouveaux de se rencontrer et d’\u00e9changer. C’est ainsi, que les nouveaux arrivants font leur premier pas dans cette formation.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Pour trouver le moyen de faire connaissance plus facilement, un jeu ludique a \u00e9t\u00e9 mis en place. Ce jeu se nomme \u00ab\u00a0face card\u00a0\u00bb. Le but est de faire connaissance avec le reste du groupe en communiquant uniquement les informations personnelles de son choix. Les r\u00e9flexions sur chacun s\u2019\u00e9tablissent et les questions ont pour but de d\u00e9celer le vrai du faux. Les participants m\u00e8nent leurs enqu\u00eates sur chaque personne. Les questions fusent et les fous rires \u00e9clatent. Les anciennes et les nouvelles apprenantes ont enfin baisser leurs gardes et se sentent en confiance. \u00a0<\/p>

Nos objectifs \u00e0 l\u2019aide de ces jeux sont remplis. Leurs buts sont de faciliter l\u2019interaction entre les nouvelles et les anciennes apprenantes, leur permettre de briser la glace, de se sentir \u00e0 l\u2019aise entre elles et de faire davantage de connaissances.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u00c0 la fin de ce jeu nous avons demand\u00e9 \u00e0 chaque participant qui \u00e9taient les personnes qui les inspiraient, quelles \u00e9taient leurs forces qui leur permettaient d\u2019avancer tous les jours.<\/p><\/div>

Les r\u00e9ponses qui sont souvent revenues \u00e9taient des proches membres de la famille ou des personnalit\u00e9s publiques engag\u00e9es dans de nombreuses causes humanitaires.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ressenti et probl\u00e9matiques qu\u2019elles ont pu rencontr\u00e9<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En deuxi\u00e8me partie de journ\u00e9e, dans un premier temps, nous avons \u00e9changer tous ensemble sur ce qu\u2019elles s\u2019imaginaient, ce qu\u2019elles avaient entendu sur leurs formations respectives ou des \u00e0 priori par rapport \u00e0 la formation.<\/p>

Dans un second temps, chacune a abord\u00e9 son v\u00e9cu, quelle profession elle a exerc\u00e9 ou son parcours scolaire. Elles sont toutes li\u00e9es de pr\u00e8s ou de loin avec le milieu du m\u00e9dico-social. Pour certaines, qui poss\u00e8de des dipl\u00f4mes niveau bac+5 dans leurs pays d\u2019origine, se sont vus contraintes de s\u2019orienter vers d\u2019autres profession lorsqu\u2019elles sont arriv\u00e9es en France. Pour cause, leurs dipl\u00f4mes n\u2019\u00e9taient pas reconnus par l\u2019\u00c9tat fran\u00e7ais. Mais des proches \u00e0 elles avaient \u00e9t\u00e9 auxiliaire de vie.<\/p>

Pour d\u2019autres elles ont exerc\u00e9 le m\u00e9tier un certain temps mais n\u2019ayant pas eu le titre professionnel elles se sont dirig\u00e9s vers la formation.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Prise de paroles des formateurs Sap Action Formation\u2026<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pour finir les formateurs ont pris la parole. Avec une pr\u00e9sentation sur vid\u00e9oprojecteur sur chaque CCP. De plus, le th\u00e8me de la prise de parole devant un public a \u00e9t\u00e9 travaill\u00e9 par celles et ceux qui ne se sentaient pas capable de parler devant plusieurs personnes. Des conseils ont \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e par nos formateurs sur la gestuelle, la communication verbale et non verbale, afin de mieux s\u2019exprimer devant plusieurs interlocuteurs.<\/p>

Chaque apprenant nous a fait part de ses premi\u00e8res impressions sur la formation. Leurs ressenties sur la formation actuelle ne sont pas du tout les m\u00eames.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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